Den modulära semestern 2021-2022 kommer inte att vara en absolut innovation. I vissa lyceum och skolor har de praktiserats länge. Modulära semestrar delar en term i två. Trimestrar är en etablerad praxis, men det är inte känt hur det kommer att slå rot på global mark.
Modulärt träningssystem
För hundra år sedan introducerade tyska lärare detta tillvägagångssätt i inlärningsprocessen. Även om de nuvarande trimestrarna som introduceras i ryska skolor skiljer sig mycket från de i väst, är de fortfarande baserade på den tyska erfarenheten. discipliner studeras året runt och inte isolerat. Detta är den första skillnaden i vårt träningssystem. Nästa skillnad är att elevers semester under sommaren varar i tre månader.
Naturligtvis är vissa nöjda med ett sådant system, medan andra är emot det. De problem som föräldrar möter är relaterade till det faktum att de måste leta efter någon som kommer att ta hand om barnen under sin semester. Dessutom blir det svårt för ett barn att anpassa sig till skolan efter en sådan "gunga".
För- och nackdelar med ett modulärt träningssystem
Det modulära systemet skiljer sig avsevärt från det sovjetiska vi är vana vid. Läraren förklarar inte så mycket ämnet för lektionen som lär eleverna att hitta svar på frågor. För studenter är inlärningshastigheten bekväm, som de bestämmer för sig själva.
Fördelar:
- Utbildningen är uppdelad i lika perioder, vilket naturligtvis kommer att vara bekvämare för barn.
- Skolbarn har mer fritid och kan till exempel kompensera för material som saknas under sjukdom.
- I slutet av varje period behöver du inte skriva slutliga arbeten, förberedelser för vilka efter utbildningsprocessen är extremt tråkig.
Med alla fördelarna med ett modulärt träningssystem har det också nackdelar. Först och främst är det en daglig kontroll av resultaten av studien av det godkända materialet som tröttnar på eleverna. Många skolbarn klagar över att de är överansträngda på grund av denna stress.
Ett kompetent tillvägagångssätt för inlärningsprocessen och motiverande stöd från lärarhjälpen här.
Nackdelarna med systemet inkluderar också:
- Det blir svårare att planera fritidsaktiviteter, eftersom barnet måste vila medan föräldrarna är på jobbet och föräldrarna kommer ständigt att vara oroliga.
- Omedelbart efter att ha gått i skolan börjar tester och frekventa pauser stör inlärningsprocessen, så kvaliteten på skrivtesterna kan minskas.
- På fritiden måste du delta i klubbar och sektioner, så att du inte kan vila bra och för barn är det värst.
Schema och schema för skolelever modulära semester
Skolårskalendern kommer att vara som följer:
- Under första trimestern kommer den första modulen att vara från 01.09.21 till 03.10.21. Den första semestern på hösten börjar 04.10.21 och slutar 10.10.21. Den andra modulen börjar den 10/11/21 och slutar den 11/14/21. Den andra semestern på hösten börjar den 15.11.21 och slutar den 21.11.21.
- Under andra trimestern börjar den första modulen den 22/11/21 och slutar den 26/12/21. Den tredje semestern på vintern varar från 27/12/21 till 22/01/22. Den andra modulen kommer att vara från 01/10/22 till 02/13/22. Den fjärde semestern kommer att vara i februari från 02/14/22 till 02/20/22.
- Under tredje trimestern kommer den första modulen att vara från 02.21.22 till 04.03.22. Den femte semestern kommer att vara på våren från 04/04/22 till 10/04/22. Den andra modulen körs från 04/11/22 till 05/15/22.
Dessa förändringar kommer naturligtvis radikalt att påverka utbildningsprocessen.
Bedömningsegenskaper
Många associerar moduler med Bologna-systemet, som är verksamt vid universitet. Det är viktigt att notera att i vissa lyceum har ett klassificeringssystem använts under lång tid, där punkterna 5, 4, 3, 2 ersätts med A, B, C, D, E, en två utan att ta om och en är läggs till här. 60 poäng är det lägsta resultatet som motsvarar de tre bästa.
Slutbetyget ges i slutet av modulen. Moduler är ofta längden på trimestern.Den årliga bedömningen i modulär utbildning består av tre slutliga.
Samla poäng skiljer sig från att få specifika betyg. Naturligtvis låter detta konstigt. Vi vet att poängen i princip kommer att vara desamma som betygen, till exempel är tre en fem och en är en tre. Men inte deras aritmetiska medel kommer att beaktas utan det totala beloppet. Och skolbarn bör vänja sig vid det.
Slutsats
Så resultatet av förändringarna är ganska oförutsägbart, medan huvudaspekterna förblir desamma. Betyg görs på ungefär samma sätt. Det kommer helt enkelt att samlas poäng utöver dem. Det kommer att finnas flera semestrar om året, mer än med det traditionella utbildningssystemet. För att förändringarna inte ska vara stressande för skolbarn är det viktigt att utbilda ny lärare och inte flytta det modulära undervisningssystemet till lärarna i den gamla skolan, som tyvärr för det mesta inte kan undervisa skolbarn. enligt de nya standarderna.
